أنواع البيداغوجيات المعتمدة في التعليم

يقدم لكم موقعكم التربوي تربويات المغرب عرضا حول القراءة المقطعية وعلاقتها بعلم الفنولوجيا في مقاربة لسانية توفيقية.ويحاول العرض الاقتراب من علم قديم وحديث : قديم لأنه تناول من طرف الهنود( بانني)  والإغريق والرومان وبعدهم العرب مثل الفراهيدي والدؤلي وسيبويه وابن جني وابن فارس...وحديث لأنه (علم اللغة   ) اصبح علما قائما بذاته مع العالم السويسري دو سيسير ومع اللونكوستيين البنيويين مثل تشو مسكي واندري مارتني ... والفنولوجيا فرع فقط من فروع اللسانيات.
تعتمد العرب على السماع  وعدم إعطاء أهمية اكبر إلى الكلام المنظور لان الكلام المنطوق تتعدد القيم الخلافية بين المخرج والمخرج ، الشدة والرخاوة وبين الجهر والهمس وبين التفخيم والترقيق. أما الحركات الكتابية فلا تتعدد فيها الأسس على هذا النحو ومن ثم لا يمكن أن يكون النظام الكتابي من التركيب والتنوع ما للنظام الصوتي منهما .
 وفي ما يلي العرض كاملا للتحميل

تحمييييييل